Lærere skal tale med børnene om søskenderelationen

Lærere og andre fagpersoner kan først og fremmest gøre en forskel for børnene ved at sætte fokus på søskenderelationen og tale med både børn og forældre om, hvordan det er at være bror eller søster i familien. Man kan også henvise til Ådalskolens søskendekursus i Ringsted som tilbyder initiativer målrettet søskende i alderen 9-12 år. Kurserne udbydes tværkommunalt og dækker alle handicapgrupper. På et søskendekursus kommer børnene til at tale med jævnaldrende, der også har en søster eller bror med et handicap. En af kursus lørdagene inddeles børnene efter deres søskendes diagnoser. Formålet med søskendekurset er at give børn viden om deres bror eller søsters handicap eller sygdom, at give dem redskaber til at håndtere svære situationer i hverdagen og at støtte og hjælpe dem til at forstå deres følelser. Mange søskende til børn med handicap eller sygdom føler sig nemlig anderledes og alene. Forældre og kammerater har svært ved at forstå, hvordan de har det, så søskendekurset fungerer også som et frirum, hvor det handler om søskende og deres livsperspektiv – og ikke så meget om deres bror eller søster, som typisk får og kræver meget opmærksomhed.